Энэ нөхцөлд байгаа ихэнх эцэг эхчүүд өөрсдөө "Энэ нь яагаад миний хүүхэдтэй болсон бэ? ". Дараа нь төөрөгдөлд орж, дараа нь сандрахад: "Одоо танил, хажуугаар юу гэж бодож байна? ". Дараа нь өөр асуулт, гомдол гаргах цаг ирнэ: "Би бол зохисгүй багш! "Эсвэл" бүх зүйлийг ойлгохыг түүнд шийтгэх болно! "Эцэг эхчүүд энэ нөхцөлд сэтгэл хөдлөлийн шуугиантай байдаг. Гэхдээ энэ нөхцөл байдалд эцэг эхчүүд хэрхэн хандах нь чухал юм. Ер нь, энэ нь эхний тохиолдол уу, эсвэл тэд анх удаа хулгайчны харсан уу?
Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд мөнгө олохгүй бол маш муу зүйл болно. "Хулгайч", "хулгайлах", "хулгайлах" гэсэн ойлголтууд нь хүүхдэд сөрөг бөгөөд хамааралгүй байдаг. Хүүхдүүдийн ертөнц нь уран зөгнөл, бодит ертөнцөөр дүүрэн байдаг тул бараг салшгүй байдаг. Хүүхэд түүний үйлдэл буруу гэдгийг бие даан ойлгож чадахгүй. Үүнээс гадна эцэг эхчүүд энэ нөхцөл байдлыг хүүхдийн наснаас шалтгаалан авч үзэх ёстой. Жишээлбэл, хэрэв хүүхэд маш бага хэвээр байгаа бөгөөд тэр таван настай биш бол түүний алхамыг хулгайлах гэж нэрлэж болохгүй. Иймэрхүү үзэл баримтлалыг "миний" зүйл "эсвэл өөр хэн нэгэн" гэж огт мэдэхгүй. Тав буюу зургаан жилээс эхлэн хүүхдэд объектын харьяаллыг ойлгох чадвартай болно. Тиймээс таван жил хүртэлх хугацаанд өөрийгөө болон хүссэн зүйлийг нь хязгаарлаж чадахгүй. Тэр ямар нэг юм авахыг хүсч, тэр үүнийг авах болно. Түүний хувьд объектуудын үнэ цэнэ гэж байхгүй. Гэхдээ насанд хүрэгчид энэ нөхцөл байдалд анхаарал тавьдаггүй бөгөөд хүүгээ мөнгө хулгайлдаг гэж сандардаг. Сонирхолтой нь хэрэв хүүхэд эрэлт хэрэгцээгүй хуванцар пийшинг авбал тэд цочирдохгүй байх болно, хэрэв тэр үнэ цэнэтэй зүйлийг авбал тэд түүнийг загнах болно. Хүүгийн хувьд эдгээр зүйлс нь үнэ цэнэтэй учраас сонирхолтой биш юм. Тэр зүгээр л түүний хүсэл тэмүүллийг дагасан.
Ийм тохиолдолд хүүхэд хувийн өмчийг тайлбарлах хэрэгтэй. Та зөвшөөрөлгүй хувийн зүйлсийг авч чадахгүй. Үүнээс гадна, бага насны хүүхдүүд олон байдаг учраас эцэг эхчүүд өөрсдийгөө хувиа хичээдэг гэдгийг санаж байх хэрэгтэй. Тэд ямар нэг зүйлийг олох эсвэл хүссэн зүйлээ авах хүслээр өдөөгдсөн байдаг. Эцэг эх нь хүүхдээ өмчлөгчийн зөвшөөрлөөр ямар нэг зүйл хийхийг заах ёстой.
Үүний хажуугаар хүүхдүүдийг хэн нэгний ажил эрхлэхгүйгээр зөвшөөрөлгүй авч хаях янз бүрийн шалтгаан бий.
Сонирхолтой шинэ тоглоомыг үзээд хүүхдэд энэ зүйлийг авах хүсэлтэй байдаг. Тиймээс боломж олгохыг хүлээж, тэр чимээгүй тоглоомон гэрийг авдаг. Энэ үйл ажиллагааны шалтгааныг "миний", "таны" эсвэл "хэн нэгний" гэж хуваах талаар хүүхдүүдийн мэдэхгүй байгааг тайлбарлаж болно. Та хүүхдийг тэр даруй хулгайч дээр дуудаж болохгүй. Тэр хүнийг өөр хүнээс авсан гэж тайлбарлах хэрэгтэй, гэхдээ бусад хүмүүсийн тоглоомыг авах нь сайн хэрэг биш юм. Тэдний эцэг эхчүүд кейс судалгаагаар тайлбараа өгөх ёстой. Тоглоомоо алдсан нэг хvvхэд хэрхэн зовж шаналсныг хvvхэд ойлгов.
Хүүхэд ээждээ бэлэг өгөх зөвшөөрөлгүйгээр мөнгө авдаг тохиолдол байдаг. Энэ үйлдэл нь хулгайлах сөрөг талыг ойлгохгүй байхтай холбоотой юм. Тэр өөрийн төрөлх хүнийг тааламжтай болгохыг хүссэн. Гэсэн хэдий ч тэрээр энэ талаар буруу зүйл хийсэн гэдгээ тэр ойлгодоггүй. Үүнээс гадна, тэр хүүхдийг мөнгө олохын тулд танилцуулж болно. Энэ тохиолдолд "олсон" гэсэн нэр томъёо хэрэглэгдэхгүй гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй. Тэр олсон мөнгөө түүнд хамаардаггүй, тиймээс тэр үүнийг хадгалж чадахгүй. Залуу наснаасаа хүүхдүүд "олсон" мөнгө буюу эд зүйлсийг олсон хүний өмч болохгүй. Гэвч жинхэнэ амьдрал дээр эцэг эхчүүд ч гэсэн зөв зүйл хийдэг, гудамжинд эсвэл өөр хаа нэгтээ ороогүй зүйлс, мөнгөө олж мэддэггүй. Хүүхэд эцэг эхийн жишээнээс суралцдаг. Хэрэв эцэг эх нь оффисоосоо эсвэл хөршөөсөө авдаг бол байнга хардаг бол өөр нэг жишээ хэрэгтэй биш юм.
Эцэст нь хэлэхэд хүүхдүүд ихэвчлэн хулгайлж, анхаарлаа хандуулдаг. Тиймээс тэд ахлагчид эсвэл үе тэнгийн хүмүүсийн анхаарлыг объект эзэмшигч гэж үзэх сонирхолтой байдаг.
Заримдаа найз нар нь дутагдаж байгаа мэт санагддаг учраас хүүхэд хулгайлж болно. Жишээ нь, олон хүүхэд халаасны зардалд зориулж мөнгөтэй байдаг. Эцэг эх нь хүүхдийн ийм зардалд мөнгө байхгүй бол эрт орой хэзээ нэгэн цагт өөрийн хувийн хэрэгцээг хангах арга замыг олох болно. Насанд хүрсэн хүүхдүүд хүч чадал, хяналтыг олж авахын тулд ухаалгаар хулгайлж эхэлдэг. Хүүхэд хэн нэгнийг өшөө авахаар хулгайлах тохиолдол гардаг.
Хэрвээ хүүхэд мөнгө хулгайд алдвал яах вэ? Нэгдүгээрт, эцэг эхчүүд юу тохиолдсон шалтгааныг хамгийн түрүүнд ойлгох ёстой. Дараа нь хүүхдийг энэ үйлдэл рүү хөтлөх талаар бодох хэрэгтэй. Энэ үйлдлийг бүх талаар сайн ойлгох нь маш чухал юм. Хүүхэд мөнгө шууд авчирсан, эсвэл нуусан эсэхээ анхаар. Магадгүй тэр зөвхөн өөрийнхөө анхаарлыг татахыг хүсч байсан болов уу? Мөнгө нь түүнийг бусдад эрх мэдэл өгч чадах уу?
Хүүхэд гэм буруутай гэж бодож байгаа эсэхийг ойлгох нь чухал? Мөнгө олохын тулд эцэг эх нь өөрсдийгөө тодорхойгүй илэрхийлэх ёстой бөгөөд мөнгө нь эзэмшигч рүү буцах ёстой. Энэ нь эргэн тойронд, хайртай хүмүүс, мөн нийгэм хулгайн хэргийг буруутгаж байна.
Эцэг эхчүүд хулгай олж илрүүлсний дараа хатуу байх ёстой боловч хүүхэд өршөөх ёстой. Түүнийг ичгүүртэй байдалд оруулах хэрэгтэй. Дараа нь алдааг засахад нь түүнд туслах хэрэгтэй. Сөрөг арга хэмжээ олж авснаар эцэг эхчүүд хоорондоо холбоо барих, шийдвэр гаргах чадвараа харуулах ёстой. Хүүхэд түүний гэм бурууг ойлгосон үед хайртай хүмүүсийн мэдрэмж, мэдрэмж, мөнгийг алдсан эсвэл мөнгө алдсан хүмүүст онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Хүүхэд энэ байдлыг дорд үзэхгүйгээр орхиход нь туслах шаардлагатай. Түүнчлэн, хохирлыг нөхөн төлөх буюу нөхөн олгоход авах арга хэмжээ авна. Цагдаагийн хүүхэдтэй холбоотой гэм бурууг хүлээн зөвшөөрөхөөс татгалзвал хүүхдийг заналхийлэхийг зөвлөхгүй. Түрэмгийллийг харуулах боломжгүй боловч тодорхой аюул заналхийлэл нь хүүхдийг үхэлд хүргэдэг. Та хүүхдийг доромжилсон үгс, хулгайч гэж нэрлэж болохгүй. Шүүх хурал биш, түүнтэй нууц ярилцах. Хүүхэдтэйгээ олон нийтэд ярих хэрэггүй. Эцэг эх нь муу зан авир гаргавал хүүхэд итгэхгүй. Хулгай хийх нь гэр бүлийн бэрхшээл, алдаа дутагдлыг арилгахад чиглэсэн хүүхдийн хөдөлмөрийн үр дагавар юм.