3 жилийн хямрал нь хүүхдийн хөгжилд хамгийн чухал асуудал юм. Энэ үед хүүхэд нь бие даасан, бие даасан хүн гэдгээ ойлгож эхэлснээр "I" гэсэн нэр томъёог хэрэглэж эхэлдэг. Энэ хугацаанд насанд хүрсэн хүүхэдтэй нийгмийн харилцаа өөрчлөгдөж эхэлдэг. Жирэмсний амралт үргэлжилж, хүүхэд нь эмтэй үлддэг эсвэл цэцэрлэгт хурдан тодорхойлохыг хичээдэг тул хямрал хамгийн их төвөгтэй байдаг.
Эцэг эх нь гурван настайгаасаа хүүхдийн зан авир нь тэсвэрлэх чадваргүй болж, дуулгаваргүй, бүх зүйлээ хийхийг хичээдэг, алхам бүрт "үгүй" гэж хэлдэг.
3 жилийн хямралын шинж тэмдэг илэрч, тодорхой шинж тэмдэг илэрдэг. Сэтгэл зүйчид танай хүүхдийн оршихуйг шинж тэмдгийн хэд хэдэн үндсэн шинж тэмдэг нь гурван настай хямралын шинж тэмдэг юм.
- Гэмт хэрэг.
Хямралын үед энэ нь байгалийн хамгийн гайхалтай шинж чанаруудын нэг юм. Хүүхэд ямар нэгэн шалтгаанаар зөрүүдлэдэг. Энэ хугацаанд түүний гол хүсэл эрмэлзэл нь шаардагдах биш, харин хүссэн зүйл биш юм. Хэрвээ ээж нь идэхийг нь дуудсан бол тэр "Би явахгүй" гэж хэлэх болно.
Эцэг эхчүүд дуулгавартай хүүхдийг өсгөн хүмүүжүүлэхийг оролдож, түүнийг "удирдан чиглүүлэх", эрэмбэлэх, хүүхдээ дарамтлахыг хичээдэг. Энэ байдал нь энэ нөхцөл байдлаас гарах хамгийн сайн арга замаас хол байна. Өөрийгөө нөхөн сэргээх гэж оролдож буй хүүхэд нь "I" -ийг үзүүлэх гэж хичээх болно.
- Сөрөг үзэл баримтлал.
Энэ нь хүүхдийг хүссэнийхээ эсрэг, тэр ч байтугай эсрэг үйлдэхийг хүсдэг. Заримдаа эцэг эх нь хүүхдийг ёс бус болгох гэж зөрчилддөг. Хүүхэд эцэг эхээ дуулгавартай дагахгүй бол хүсэл мөрөөдлөө биелүүлж, хүсэл мөрөөдлийг биелүүлдэг. Тэрбээр сөрөг үзэл бодлоороо тэр өөрөө ч эсрэг тэмцдэг. Нератативизм нь зөвхөн эцэг эх, ойр дотны хүмүүс, гадаадын харийнхантайгаа л харагддаг, хүүхэд дагаж, тайван, амар хялбар байдаг.
Заримдаа хүүхдийн зохимжгүй байдал нь инээдтэй харагдаж байна. Тэрбээр нохойны зүг зааж: "нохой биш", эсвэл үүнтэй төстэй зүйл гэж хэлдэг.
- Гэмт хэрэг.
Хүүхэд өөрийн хүссэн хүсэл эрмэлзэл, эцэг эхийнхээ хүслийг эсэргүүцэх төдийгүй амьдралын хэв маягийн эсрэг бүх төрлийн эсэргүүцэл илэрхийлж эхэлжээ. Тэрбээр батлагдсан дүрмүүдийн эсрэг эсэргүүцэл хийж, энгийн арга хэмжээ авахыг зөвшөөрдөггүй (шүдээ угаахыг хүсэхгүй байгаа).
- Өөрийгөө хийх болно.
Энэ нь түүний чадвар, хүч чадлыг эзэмшдэггүй чадалгүй ч бүх үйлдэл, үйл ажиллагааг бие даан гүйцэтгэх хүсэл юм.
Маш олон хүүхэд үйл ажиллагааны дийлэнхийг хийхийг хориглодог - энэ нь хийх ёсгүй, энэ нь түүний хүчнээс давж гарсан гэдгийг өөрөө мэдэж аваарай.
- Элэгдэл.
Энэ нь өчигдөр эцэг эхдээ хайртай, хайртай, ойр дотны хүмүүс (өвөө, эмээ) хайртайгаа илэрхийлсэн хүүхэд өнөөдөр тэдэнд өөр өөр муухай үгс, үг хэллэгийг нэрлэж эхлэв. Тэр мөн дуртай тоглоомоо дуртай болгохоо больсон, тэр нэрийг нь дуудаж эхлэв.
Хямралын үед хүүхдийн зан төлвийг урьдчилан тааварлах боломжгүй, түлхэцгүй, гол төлөв сөрөг байдлаар удирддаг. Энэ нь түүний эцэг эхийг хянах боломж олгодог жижиг устгагч юм, түүний үзэл бодлоо хамгаалах, түүний хүсэл биелүүлэхийг хүсдэг. Хүүхэдтэйгээ хамт атаархах, хурц сэтгэлийн өөрчлөлтүүд ихэвчлэн тохиолддог.
3 жилийн хямралын үед эцэг эхчүүд юу хийдэг вэ?
Гурван жилийн хугацаатай хямралын үед энэ нь 2-оос 4 жилийн хугацаанд тохиолдож болох хүүхдийн зан үйлийн өөрчлөлт гэж ойлгогдохоор байна. Хямралын илрэлийн талаархи тодорхой цаг хугацаа байдаггүй бөгөөд хүүхэд мэдлэгээ мэдэх мэдлэгийг олж авахад хувь хүн өөрөө өөрийгөө тодорхойлох, өөртөө оновчтой шийдвэр гаргах үед зөв зан үйл үзэгдэх болно.
Энэ нь зөвхөн тэвчээртэй байх ёстой. Эцэст нь, хэрэв энэ хямрал хөгжлийн явцад дамжуулагдаагүй бол түүний зан чанар бүрэн хөгжөөгүй болно. Хүүхэд, эцэг эхийн хувьд эргэлтийн цэг нь хүүхдийнхээ талаархи үзэл бодлыг өөрчлөх ёстой бөгөөд энэ нь илүү хараат бус, насанд хүрсэн хүн гэж үздэг.
Хямралыг даван туулахад нь тусалж чадна гэдэгт тэвчээр, хайр, итгэлийг олж чадна. Хүүхдүүдийн бүх зовлон шаналал, уур амьсгалыг үл харгалзан тайван байх хэрэгтэй. Хэрэв та уйлж, хашгирч байгаа хүүхдэд ямар нэгэн зүйлийг нотлох, тайлбарлах нь ямар ч хэрэггүй бол, хэрэв та гэртээ байгаа бол, хэрэв та олон нийтийн газарт байгаа бол хүмүүсээс холдуулах хэрэгтэй. Үзэгчид байхгүй тохиолдолд хүүхдүүдийг тайзан дээрээ үзүүлэх хэн ч байхгүй учраас тайвширч байна.
Боловсролд хэтэрхий эрх мэдэл байх албагүй бөгөөд та хүүхдээ удирдаж чадахгүй. Үргэлж санал нэгдэхийг хичээ. Хүүхэд өөр сонголтоо санал болго. Хамтдаа шийдвэр гаргана. Таны хүүхэд аль хэдийнээ хүн болсон, тэр үүнийг ойлгож эхэлснээр, түүний үлгэр дууриалаар насанд хүрсэн хүн насанд хүрсэн хүн ямар ч асуудал, нийтлэг хэл дээр шийдлийг олох болно гэдгийг харууллаа. Эцэст нь эцэг эхийн ажил бол хөгжилтэй, эв нэгдэлтэй, өсөж өндийхгүй, бүх хүмүүст дуулгаваргүй, агнах явдал юм.